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第八章 十一年级第三章 第三周

    2024.3.12


    这两天儿子也中招了,嗓子疼,所以这两天早上都想在家里吃早饭。


    第一天早上,我给他下了一碗面条,煎个荷包蛋,搞点生菜,比较清淡,因为咽东西很不舒服。


    本来昨晚说今天早上在学校吃饭的,他又有点犹豫,说学校的饭不好吃,在学校吃饭喉咙疼,而早饭晚饭都在家里吃的,挺好!这个家伙儿!


    后来,说到过一两周要回户口所在地去报名高中学业水平考试,我在和他商量坐火车还是飞机回去,因为要赶回来上学。儿子表示要回去吃好吃的,说一天三顿都要在那里吃,还要吃小笼包,还提到我说过请他吃烤肉的事情。


    呵,上次当我说起吃烤肉,他还说他没有当时那么喜欢吃的呢,现在又改变想法了,估计是身体不舒服吃不到好的,所以想吃了吧。


    于是,我说好吧,今天早上在家里吃,把最后一盒外公买的小笼包吃了,既然这么想吃小笼包。他也连声称好,说就吃小馄饨和小笼包。


    今天早上,我蒸小笼包,我发现有些地方蒸得不是很好,我以为口感上会差一点儿,谁知儿子就是喜欢吃,吃完说,小笼包就是好,你以后看便宜的话再买点,我吃一包就吃饱了,又可以当早饭,又可以当晚饭。好吧,他就是个爱吃小笼包的家伙!


    而后儿子吃完饭准备上学了,突然问我“妈妈,你早上吃啥?”我告诉了他我吃啥,我接着说“我会照顾好自己的,放心吧!”儿子肯定道:“你一定要照顾好自己。”


    我感受到了一些温暖,儿子对我的关心。


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    2024.3.13


    昨晚对于我来说是晴天霹雳,至少是一种惊吓,不小的惊吓,但其实这个状况迟早都要到来,只是我还抱着希望可以晚一点。


    儿子昨天回来后晚上没有课,他和我聊起来他的未来,或者也不是未来,也就是接下来两三年的事情。


    我也想把他说的记录一下,顺便我也理一理我的思路。


    第一个,现在的学校不满足他的需求,因为他确定了考大学的目标,那么就要参加高考,而现在的学校,不仅不能够让他为考大学做充分的准备,甚至连某些课程都学不完。他找过老师,老师也表示我们不是为了高考设置的课程。他清晰地表明:一个是课程现在都才开始学,根本来不及学完;二是有些课不可能为你去请一个老师,所以师资力量上也不够。


    所以,他对学校颇有怨言,说连这点儿支持都得不到,还算什么高中。


    我说,我理解学校的立场,原本就不是为高考准备;我也理解新教育进入中国的年数不多,还没能和高考融合。


    儿子还表示,你就是个普通的家长,你不需要为学校辩护。


    所以,他想要下学期离开学校,去做他自己要的准备。


    第二个,他表示他最多准备高考两年,也不愿意更多,并且他要从2024年的9月份就开始准备,不想往后拖。


    我表示,高考进大学不是唯一的路径,如果有自己想要学习的部分,可以有其他的方法;大学是为了做学术研究的人做准备的,如果你有清晰的未来规划,是可以不上大学的。


    并且,我还说,也不一定从今年九月份开始,也可以晚一年的。


    儿子表示,不要劝他,也不用给他建议,他就是这么想的。


    所以,他想要下学期离开学校,去做他自己要的准备。


    我说,那你现在能做的,如果你真要,你就要多学习,多准备,少看球。


    儿子说,你不用给我建议,我自己已经在调整了。


    最后,我说,如果你要离开学校,那么你就要对你后面的计划要很清晰,比如去哪里上什么补习班,还有我们要搬家搬到哪里,你需要给我看你的详细的计划。


    就是这个“要给我看”,儿子一下子激动了,“我又不需要给你看,你看不看也没关系,我是要自己准备”。我说是的。


    随后,儿子说,“你是不是不愿意我离开,所以你就给我离开的前途设置障碍,威胁我,我现在还说不出要去哪个机构。是我自己一个人找吗?”


    我说,我没有,我只是说明如果你要离开,那你就要有离开之后更加符合你的需求的安排,否则就不要离开。


    我也表示,也许以前我确实不能接受你没上完就离开,但我觉得现在可以,因为你有你自己打算做的事情。


    这里有一个让我痛心的点,就是儿子表示只要他不问我要建议,我直接给的建议,他都认为是威胁他,强迫他的。我觉得经过了这么多年的磨炼,他仍然对家长说的话抱着如此大的敌意。看来他小时候,我当时的状态确实给了他很深刻的印象。也说明了在一个孩子早年的生活,父母的言行真的会影响孩子一生。


    最后,我们俩达成一致的是,如果儿子需要,他来找我需要做什么;如果儿子不需要,便是连建议都不要给的。


    还有一点,我也问清楚了儿子目前的目标,就是高考要考大学,至于学习什么专业,他还没有清晰的想法,他说还在发现之中。我说,如果早一年进入备考,你就没有什么机会再发现自己的意愿了,他说,你怎么能够确定呢?嗯,说得也是!是不是我一边在告诉他学习有很多方法,可以拓宽思路,而一边也在表达着我很多限制性的想法。所以我说的话都是为了证明我的论点的,真的没有很多客观性,还都是主观的吧!


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    2024.3.16


    周五晚上,我和儿子沟通了要回户口所在地报名学业水平考的事情。


    去年我们回去了一趟,但结果白跑了一趟,儿子很生气,他就对我表示过,说是我做得不好,所以才让他白跑的,我也跟他解释了,但他不认可,觉得明明我还有可以补漏洞的地方,但是我怕麻烦就是尽力不够。


    与去年的有关系,儿子突然提到高考的事情,关于他报名的某个证明,由于最近忙着学业水平考,好久没有去搞高考资格的事情了,儿子一边问,我一边把之前搜集的材料找出来给他看。


    总之,最后演变成了一场战争。具体的情况就不细说了,这里只是分享一些重点的细节。


    儿子很着急地问我,担心我又没有搞清楚,又搞错,但是另一方面又表示去年的事情发生之后,他不再信任我,所以需要再三确认,同时还说觉得我根本没有尽力,明明是偷懒,还偏说自己努力了。


    听到这些,我有情绪,而且很大的情绪。这一直是我的痛点,我听到被埋怨和被责备我就很难受,我想着我做了这么努力,花了这么多时间去了解这些,去弄这些,你还不满意!于是就赌气说,我达不到你的要求,你自己去弄去。


    儿子一听,更来劲儿了:每次说到你了,你就说你不做了,让我做……你要不讲道理我就没法和你说了……


    而后便是两人之间的争吵和争论。


    儿子后来竟然说:你做错了还不要人说?


    我说:你可以不说的,你也需要看到我做过的努力,我做对的事情,你也可以多鼓励。


    儿子说,以后社会上,谁不都是只看到你的缺点,你做错了事情,谁能看到你的优点?


    我说:也可以鼓励为主,得到鼓励可以更加舒畅。


    一晚上都在争论,儿子后来都站在我床上对着我说,是有点儿气势,但是没什么。


    后来儿子说我耽误了他的时间,他本来要学习的都没有学习了,我说你也耽误了我睡觉,但是我不愿意埋怨你。


    我还告诉孩子,每次你都说你因为我,我要告诉你的是,一个巴掌拍不响,我承认我有责任,但是争吵你也有关系。儿子说,是的,是有关系,但是你错得更多。我说,也许是,但是两个人都逃不掉。


    儿子不开心,就看手机,我提醒了他多次睡觉,开始他还同意,后来语言上不好听,“你管我呢?”


    我说,“你就是要遵守规则。”他表示不同意,但是后来关灯了,我以


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