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第一百二十三章 暖心

    第124章 暖心


    也许是荀策华的举动过于暖心,无数恒水区的学生在论坛发帖声讨荀策华。


    “世界上怎么会有这么狗的人。荀策华在我们学校推广《学习模拟器》就算了,还提出了每天至少使用12小时的条件。简直不是人。”


    “你们能信啊,我们现在每天晚上,都要学习。我已经十天没睡觉了,这种日子还要持续到毕业。”


    “不知道哪个鬼才想的主意,将家长投影放到我们身后,一扭头就能看到你爸妈在陪你学习。简直就是恐怖片。”


    “更恐怖的是,一旦伱注意力不集中,学习模拟器就会联系家长,家长就真的来陪你上课了。”


    恒水区学生的吐槽不但没赢得同情,反而被当做乐子贴转载。


    吃瓜不嫌事大的观众纷纷留言。


    “你们加油,我看好你们。”


    “这就是荀总的福报啊,听说荀总是恒水高中毕业的,这不一发达,就给母校送温暖去了吗。这么关心学弟学妹们成长,让人暖心。”


    “高中生怎么能想着玩呢,得好好学习啊。高中紧,大学就松了。


    “晚上睡觉可香了,对了,我们还能玩星火出品的游戏。”


    “年轻人,要懂得珍惜。”


    也许是玩家们嘲讽的太过分了。


    恒水区高中的学生们停了一会,然后继续回帖。


    这次他们的回帖直接炸掉了大半个论坛。


    “自从用了《学习模拟器》,才两周时间,我各科平均提高了十分。”


    “对啊,这不挺好的吗。”


    “所以,这么好的学习软件,你们觉得你们不需要吗?”


    “。。。。。。。”


    “还有几天就要再次模拟测试了,如果我们的成绩爆炸性提升,你们觉得,你们学习不会立刻联系星火进行推广?”


    “。。。。。。。”


    怕这些学生玩家死的不够彻底。


    有人贴出了恒水高中处理早恋学生们的画面。


    还贴心的给出了说明。


    “《学习模拟器》除了能够抓注意力不集中外,还可以抓早恋。几天时间基本杜绝了全校的早恋现象。”


    “抓人十分精确,用过的没说不好的。”


    “精确制导,精确分手,学业无忧。”


    这一波终于破了看热闹的心防。


    学生玩家们纷纷发出哀嚎。


    很大一部分玩家都是学生。


    他们刚刚嘲讽恒水区被推广《学习模拟器》的学生们,大多是抱着吃瓜的心态。


    大家都知道《学习模拟器》效果好,但是星火公司的要求太吓人了。


    虽然也羡慕,但也很怕。


    恒水区的学生们提醒了其他玩家一个可怕的事实。


    他们的今天,就是这些学生玩家的明天。


    -----------------


    对《学习模拟器》最咬牙切齿的不是贵族学校的学生们,而是贵族学校的投资人们。


    贵族学校这门生意其实也代表着一种话语权。


    不管是权贵阶层,还是知识阶层,他们的人数虽少,但牢牢掌握社会的话语权。


    就像技术学校的学生,明明人数在所有学校中最多,声音却是最小,甚至根本无人倾听。


    因为把握话语权太久,许多高高在上的人,会产生一种错觉,认为自己的学识,能力,见识,成就都是因为天生高贵。


    同时贵族学校源源不断的产出名牌大学生和顶尖大学生,也会给这些富贵人家带来一种心理上的优越感。


    我有钱,是因为我血统高贵。


    没看到和我们一起玩的人家的孩子,成绩都不差吗。


    穷的人是血统里的穷。


    而投资兴办贵族学校的人却很清楚。


    什么狗屁的血统优越,完全是资源堆出来的。


    但为了钱,他们反而要尽心尽力的去维护这种虚假的优越感。


    《学习模拟器》对他们最致命的地方在于,在戳破名校升学率高的假象的同时,连带着会一起戳破这种虚假的优越感。


    如果公办学校的学生升学率不断爬升,越来越多的人会认识到教育的真相。


    什么狗屁的升学率,狗屁的名校,狗屁的血统。


    完全就是资源的问题。


    这些贵族学校的经营人们疯狂的向星火公司发邀请函。


    不求星火公司停止推广《学习模拟器》,但求带上他们一起。


    起码以后大规模推广的时候,也能让他们这些贵族学校也用上。


    然而荀策华的回答非常绝对。


    不可能。


    《学习模拟器》只在公立学校推广。


    他很明白这些贵族学校打的什么主意。


    无非是想继续垄断教育资源,以此牟利。


    根本不在乎这种行为会堵死多少人学习上的路。


    更让这些贵族学校绝望的是。


    《学习模拟器》在推广后的改进速度飞快。


    不断推演出新的教学模式。


    从班级授课变为一对一授课。


    从一对一授课变为自主学习式授课。


    上课时不再固定班级,不再固定老师。


    知识点的讲授都是由表现力好的老师提前录好的,让学生自主学习。


    课堂的重点完全放在讨论和理解上。


    有ai辅助,老师的作用就是引导和答疑。


    极大的弱化了名师的作用。


    不能随意挖掘好的教育资源,这让私立学校的优势一降再降。


    这些私立学校的经营者们想要向背后议员们求助。


    而议员们的反应十分奇怪,告诉他们这是一个非常严重的问题,然后让他们等消息。


    尽管私立学校的近况短时间内看不出改变,但这些经营者们似乎已经预见到,寒冬降至。


    。。。。。。。。。。。。。。。


    网上热热闹闹讨论《学习模拟器》的时候,星火公司内,所有人都在进行着艰难思考和选择。


    钱,和热爱。


    选哪个。


    肯定是选钱了。


    然而,当他们想要选择钱的时候,居然开始犹豫了。


    星火公司让他们选择自己热爱职业,做成职业模拟器,并不是脱离星火,依然可以拿着星火的顶尖的工资。


    除了不能随意买房和过肆意挥霍的生活,这些待遇免去了他们生活的绝大部分烦恼。


    他们失去的只是一夜暴富的机会。


    需求理论将人的需要由低到高分为五种需要:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。


    当荀策华为这些员工提供的福利待遇和星火的工作环境能够满足员工前四个需求后。


    星火的员工忽然发现,自己似乎并没有想象中的贪婪。
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