成功达成了共识,夏棋干脆在这个班校舍居住下来,世界在给他安排好身份以后,竟然不给他解决居住的问题,还好杀老师深知自己的小命完全掌控在夏棋手里,花费了一段时间给夏棋在旧校舍里安排居住了下来。
“夏棋你分明可以杀掉他的吧,为什么还要答应他的条件。”卡密对夏棋答应杀老师条件的事情有些不理解。
毫不客气的说,这个杀老师推断根本就是错误的,夏棋并不是追不上他,而是不想追上去,用这一点来和夏棋谈判可是最错误的选择。
尽管如此,夏棋竟然也还是放过了他,卡密暗自摇头,之前那个信誓旦旦要让杀老师见不到明天太阳的人究竟是谁啊,果然这种时候夏棋话语的可信度实在太低了。
“又有什么关系,他不是说了,只要给他一年的时间,他会给我杀死,既不用费力,也不用去到处追杀那个章鱼,多好的事情干嘛不答应啊,况且我的伤还没好”身为一个靠谱的未成年男『性』,夏棋感觉自己伤还没好的借口,可以整整玩一年。
“少来,咱还不了解你!”卡密怎么可能不清楚现在夏棋是怎么想的,夏棋肯定会杀了那个杀老师,但在可以容许的范围内,他愿意给杀老师一年的时间,这已经是他所能够提供的最大帮助了。
“恩?!”夏棋浑身一震,不解的看向了卡密,就在刚刚他的灾厄侵蚀度降低了2。
“别这么看咱,这个世界其实根本就没有考虑好就决定要杀死那个杀老师,现在似乎是认为你的想法不错,就多给你支付了2的回馈,算是让你长时间停留在这个世界的补偿。”她也是第一次遇到那么财大气粗的世界。
就才刚开始没几天,已经决定将10的世界回馈给送了出去,夏棋顿时就得意了起来:“怎么样,暂时不杀他还是有点好处的嘛,我就勉为其难的多留一段时间吧,平常的时候也可以稍微回去一下,毕竟我也不可能一整年都在这里,即使两个世界的时间不一样。”
和卡密一如既往的聊天,等到实在有些晚了就整理了一下床铺,夏棋躺了上去,回想了一下这个世界可能会发生的各种事情,自己究竟应该是旁观还是主动参与进去呢。
如果自己参与进去的话,那么杀老师以后的教学生活可能会异常艰辛,那种事情好像也不需要太纠结,临睡前夏棋的脑海里一直出现着这种各样的想法,立华奏和谏山黄泉的人际关系问题,没有大型灾害发生,可临界灾厄生物的数量增长有些过快。
还有世界为什么那么着急让自己卸任,柒月为什么不找自己商量这些问题,思考的事情很多很杂,有些想明白了有些又没想明白,在这种状态下,夏棋缓缓的进入了沉睡。
确定他进入了睡眠状态,卡密再次检查了一下他的身体状态,还有体内灾厄的侵蚀度,夏棋他准备卸任背负者的重担,她应该也是最开心的人之一了。
她可不希望这个目前唯一能够看见自己,唯一能够和自己成为朋友,像是正常群居生物一样对话的人太早的死去。
她知道自己已经永远都无法适应曾经那种孤寂的生活,她绝对会疯掉的。
睡得正香的夏棋似乎感应到了她的动作,眼眉微微皱起,翻了个身蜷缩成一团继续睡着,卡密眼里满是夏棋的影子,半响才飘到旁边打了个哈欠:“不管了,多愁善感可不是咱的人设啊!睡觉睡觉,不然明天哪有精神陪着他啊!”
次日,夏棋还在睡梦中就被一团噪音给吵醒,看了一下时间,还不是吃午饭的时候,而且谁的也不太舒服,感觉根本不像是自己适应的那张床。
呆愣了一会儿,夏棋才发觉这里可不是自己的神社,耸了耸肩不准备要求太多,看了一眼旁边没有形象正在呼呼大睡的卡密,夏棋换好了校服,简单洗漱一下,准备去见见自己那些未来的同学。
“哟,各位同学早上好啊!”对着镜子在自己脸上『揉』了『揉』弄出了一张非常温和笑眯眯的脸,看起来非常友善,这样应该可以给人留下不错的好印象。
站在门口就听到里面吵吵闹闹的声音,夏棋顿时拉开门,顿时里面就有一个看上去,十分严肃,大概是个工作狂类型的男人手持匕首向自己刺过来。
没有什么好商量的,既然对自己发动攻击那么稍微给点教训也没有什么大不了的,夏棋轻轻一侧身,抓住对方的手腕,让他松开手中的匕首,然后反手就是一扭,骨骼错位的声音。
“搞什么啊,那边的黄『色』章鱼,你是想要打击报复吗?一上来就攻击我,好歹也找个实力匹配一点的吧。”大早上的先是被吵醒,又是被袭击,刚才好不容易捏出来的表情差点就消失了。
“原来是夏棋同学啊!你知道现在都已经是什么时候了吗!你已经迟到好久了,和其他同学相比,你距离教室最近,可是偏偏迟到最久的就是你,即使你有着足够的能力也不可以随随便便的迟到啊!”似乎对夏棋迟到这件事特别生气,摆出了老师的姿态非常严厉的对夏棋说道。
在各自座位上看见乌间惟臣被夏棋给秒杀,好像手臂都给弄成脱臼,一个个都开始交谈。
“话说,乌间老师不是精锐部队成员,战斗技能全能吗?怎么被秒杀了?”
“是意外,还是那个人太强,话说,他是我们班新来的学生吗?”
“不认识,如果是的话,那也只可能是这几天过来的,但是直接转入班,果然是为了那个老师来的吗?”
不小心秒杀掉了负责教导班暗杀技术的乌间惟臣,夏棋一下子成为了所有人讨论对象,他们才刚刚接受了杀老师是炸掉月球的犯人并且准备第二年炸掉地球的最凶恶超生物的事情。
乌间惟臣正在向他们介绍用于对付杀老师的特质武器,比如那些弹打在人身上顶多只是有点痛,而对杀老师有着极大的杀伤力,匕首也是一样无法伤害人,可是对杀老师的杀伤力特别大。
正在攻击杀老师来演示他不科学的速度时,被中途进来的学生给秒杀,这个印象简直就深刻过头了。15