左靖泽看着面前的两个人，有些紧张的说道‘你们想要干什么！’


    王教官和陈教官看着缩在椅子上的左靖泽，不约而同的说：‘教训你。’


    左靖泽在听到这句话后，眼睛瞬间就睁大了几分，看着面前的两位教官完全没有了之前器张的气息，反而是多了几分楚楚可怜的样子。


    王教官和陈教官看着左靖泽楚楚可怜的样子心中同时微微一动。


    陈教官弯下腰凑近左靖泽，左靖泽受不了这么近的距离，便将头使劲的向后仰。


    最后陈教官在离左靖泽十公分的地方停了下来，然后陈教官紧紧的盯着左靖泽。


    就在左靖泽心跳加速越来越快的时候，陈教官面无表情的开口说道：‘现在俯卧撑五十个，立马执行。’说完后，陈教官便向后退了一步。


    陈教官退开后，左靖泽还有些反应不过来，呆呆的坐在椅子上看着陈教官。


    陈教官见左靖泽呆呆的坐在椅子上，完全没有要离开椅子起来做俯卧撑的想法，心中当即就有一些不悦。


    陈教官又上前一步，拉住左靖泽的手臂，将左靖泽从椅子拉了起来。


    在被陈教官拉起来之后，左靖泽的正常思考反应能力才回归大脑。


    然后左靖泽立马就甩开了陈教官的手，并说他是绝对不可能做俯卧撑的。


    陈教官在被甩开手之后，又听见了左靖泽这句话，当即脸色就更加不好了。


    陈教官什么都没有说，只是冷冷的看着左靖泽。


    左靖泽被陈教官这么看着，立马就怂了，然后开始不情不愿的做起了俯卧撑。


    五十个俯卧撑做完之后，左靖泽立马就跑出了教官办公室，陈教官在办公室里看着左靖泽逃跑的背影，不由得露出了一个笑容。


    王教官在陈教官的身旁，见陈教官露出了一个笑容后，有些惊讶。


    王教官看了陈教官一眼，然后就将视线转移到了正在逃跑的左靖泽的背影上，眼神中透露出了一丝兴趣。


    至此左靖泽和王教官陈教官的三角恋关系拉开了戏幕。


    ……


    在脑海中将左靖泽和王教官陈教官的爱情故事脑补出了一个开头的黎欢。


    现在已经完全忽视了教室里紧张的气氛，反而是看出了左靖泽和王教官陈教官之间飞满了粉红色气泡。


    黎欢看着这些飞满教室的粉红色气泡，露出了一个相当猥琐的笑容。


    啊！他们之间看上去好有爱啊！


    爱什么爱啊！明明就是彼此的眼神中都透露出了杀气好不好！


    啊！他们之间看上去就好甜啊！接下来会发生什么浪漫情节呢？


    甜什么甜啊！接下来不会发生任何浪漫的情节，只会发生凶残血腥的情节。


    啊！果然同性才是真爱，异性只是传宗接代。


    胡说！明明异性才是真心相爱！


    在教室里紧张的氛围中，所有人都小心的看着事件发起的主人公左靖泽和明显心情不好的两位教官。


    整个教室中只有黎欢一个人，莫名其妙的露出一脸猥琐的笑容，显得在教室里格格不入，不过幸好现在大家的注意力都不是在黎欢身上。


    就在这紧张的氛围中，大家都认为两位教官一定会教训左靖泽的时候，王教官开口了。


    “好了，大家别这么紧张，这位叫左靖泽的同学很有个性呢，虽然有个性是一件好事，但是我们还是希望你能够和同学们好好相处的，现在继续下一位同学站起来做自我介绍吧。”


    王教官面露微笑的说完，完全看不出他之前有过心情不好的瞬间。


    就这样一场紧张的对恃，被王教官的一句话轻易化解了，教室里的同学们还有一些反应不过来。


    全班同学：不…不是，就…这样解决了？教官你们不打算教训一下那个挑衅你们的同学？


    黎欢：不是，剧情不是这样发展，你们不是应该先来一个爱的教训，然后就开始进入三角恋的纠缠中吗？


    你们这么可以更改剧情呢！


    接下来的三角恋剧情应该怎么发展呢？


    明明说好了同性才是真爱，你们怎么可以反悔呢！


    全班同学：………你滚！谁跟你说好了同性才是真爱，明明异性才是真心相爱。


    现在看来就这样平静的解决了也挺好的。


    黎欢：可是剧情……


    全班同学：滚！


    黎欢：……


    -


    王教官看着这些反应不过来的小朋友们，有些无奈。


    这么小的年纪，怎么就都是一些看热闹不嫌事大的性格呢？


    王教官有些无奈的再次开口：“好了，都别发呆了，请下一位同学站起来做自我介绍吧。”


    再次被王教官提醒了一次，教室里的小初一们才回过神来，然后开始继续乖乖的看着其他人做自我介绍。


    王教官看着这些小朋友在再次听到了他的话后，立马收起了之前那一副看热闹不嫌事大的表情，然后变得乖乖看着其他人做自我介绍，心中有些好笑。


    其实在刚刚左靖泽做自我介绍时明显挑衅他们的时候，王教官和陈教官是真的心情不好，想到过要教训一下那个同学。


    不过他们当然不是因为左靖泽挑衅了他们，所以他们才想要教训一下左靖泽的，毕竟对于他们来说一个小孩子的挑衅根本就不算是挑衅。


    他们是因为左靖泽看上去明显就是一个坏学生，而在做自我介绍的时候他更是直接‘挑衅’了他们。


    在他们看来刚入学的第一天就敢表现出这么不好的一面，要是现在不教训他一顿，不搓一搓他的锐气，恐怕过不了几天他就会开始拉帮结派，然后欺负同学了。


    至于为什么到最后又没有教训左靖泽呢？


    很简单，他们后来又仔细想了想，现在这些小朋友的年纪正好是在中二期。


    而说不定左靖泽故意‘挑衅’他们，就是想要在班级里表现出他的与众不同呢？


    再说了，他们只是以第一印象就认为了左靖泽是一个坏学生，事实上他们根本就没有了解过他，说不定左靖泽就是为了通过这种方法来获得别人的关注呢？


    要是真的是这样，那他们教训了左靖泽，应该就会伤害到他的心灵的，所以他们决定先观察几天。